第23章 (第2/2页)

就可以更进一步，尝试来画立体图形。要把平面的几何图形变成立体的几何图形，我们需要从明暗面、高光、投影开始学起……”王之意说话时语速很慢，视线随时注视着教室里大家的反应。

    不过她大概会失望，虽然看得出她为这堂课花了蛮多心思，但美术这样的课在高中实在是没什么地位的，这会下面的同学要么带了主科的教辅来看，要么就是干脆把这堂课当成放松时间神游天外，总之没几个人当真在认真听课的。

    谢宛之坐在旁边，又摊开她的小说开始看了。

    王之意有心调动大家的积极性，抛了个问题，但教室里并没有人响应，便说：“我准备了很多小礼物哦，有没有人主动试试呢，回答对了的同学会有礼物。”

    她的视线在教室里环视一圈，见大家眼神躲闪，有些无奈。恰好这时，她看见前排有男生正低着头认真勾勾画画，笑着说：“看来有的同学已经等不及开始画了。”

    她朝着他的画板探过头去，温柔提醒：“不过我建议最好还是先听我讲完再画，不然可能画不好哦。”

    那名男生反应却很大，见她突然来看自己的画，下意识地一把捂住了画板。

    他突兀的动作立刻引起了旁人的好奇，“画的什么呀，这么怕别人看啊？”

    旁边，几个男生伸手去扒拉他。看清之后，几个人中间爆发出一阵笑声。

    王之意一脸茫然，离得远些的同学也都被这莫名的动静吸引，纷纷站起身朝那边张望。

    展新月也跟着朝那边看了几眼，见有人手疾眼快地一把将那张画纸抽了出来，高高扬起来满教室展示：“王老师，他在偷偷画你！”

    扬起的画像中，果真能看到一个扎着侧麻花的人像。

    “还给我！”画画的男生满脸通红，站起来就要去抢。

    那人连忙躲开，将画传给下一个人：“你小子，让你画画你偷偷看老师是吧？”

    其他人也跟着起哄，“画的还挺像的嘛，是不是观察王老师很久了？”

    “都说人的笔能反映人的心，没想到你上课在偷偷想……”

    那幅画被击鼓传花似地传来传去，画画的男生跟着去追，教室里闹闹哄哄地闹作一团。

    王之意毕竟年轻，还没什么经验应对这种场景，窘迫地站在原地，不停地喊：“大家都回位置上去，不要吵了！”

    可惜她说话没什么震慑力，反而有男生嬉皮笑脸地接话：“王老师，都怪你太漂亮了，害得这家伙都没心思听讲了，只顾着想你了……”

    教室里立刻又是一片此起彼伏的调笑声。

    谢宛之把手上的小说翻过一页，转过头：“这节课上的，真够热闹的。”

    展新月蹙着眉凝视着那边的动静，神思有点飘远。

    吵了好一阵子，带头的几个男生总算老实坐下了，但还是围着这个话题翻不了篇。

    “王老师，你觉得他画的怎么样啊，你点评点评呗！”

    王之意明显想尽力把话题引到正向的方向，斟酌着措辞：“线条还是不错，但是也要注意人物面部的光影……”

    她的话还没说完就就被哄笑打断。

    “王老师夸你画她画的好呢！”

    “王老师都这么肯定你了，你不发表几句感想？”

    “要我说他画的其实不怎么样，没画出王老师十分之一的漂亮，是不是啊？”

    ……

    班长代云见王之意一脸的无所适从，站起身尽力维持秩序：“都不要吵了，先听王老师讲吧，不然等下没时间画了。”

    这个班长也是出了名的好脾气，劝解了一通，完全没人当回事。

    大家仍旧我行我素地闹着，且有愈演愈烈的趋势。

    “吴川，邱成文，可以安静点吗？”冷冷的女声突然在后面响起，声音严肃，毫不留情地径直点了闹腾得最欢的两个人的名字。

    有时候人混在集体中肆无忌惮，可要是被单拎出来，感受就完全不一样了。这两人正在人群中间笑得开怀，措不及防地被点了名，表情顿时一僵。

    展新月看向那边，接着说：“你们不想听课可以出去，不要在这里浪费大家的时间。”

    这话说的很重，也让人难以反驳。

    教室里一下子静了下来，其他几个闹腾的人虽然没被点到，这会脸上也难免挂不住。

    展新月平日里看着脾气挺好温温柔柔的，今天不知道怎么了，突然变得这么强势，许多人都没反应过来。